【地評線】京彩好評：奮進新征程｜激活高技能人才發展“引擎”

黨的二十大報告指出，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。”“加快建設國家戰略人才力量，努力培養造就更多大師、戰略科學家、一流科技領軍人才和創新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。加強人才國際交流，用好用活各類人才。”高技能人才是我國人才隊伍的重要組成部分，要持續優化高技能人才的教育培育工作及服務保障工作，讓高技能人才發展之路越走越寬，以人才優勢助力邁進制造強國。

聚焦供需，加強人才培育針對性。一技之長，能動天下。無論是加強科技創新還是滿足企業發展需求，都要求我們對“癥”下藥，高技能人才的培育要加強針對性，將培養更多滿足產業發展需求、精準對接市場需求的人才作為關鍵。要用好走訪調研、問卷調查、專題座談等“金點子”，緊密對接產業鏈、創新鏈，以市場發展為導向，減少育才的盲目性，為高技能人才培育找準“方向靶”。要緊跟時代最前沿技術方向，將院校辦學優勢與企業資源優勢有機結合，引入新技術、新門類，保持技能教育的時效性，讓高技能人才能夠精準對接社會需求。

健全體系，打造人才成長全鏈條。“人才自古要養成”，高技能人才尤需注重培養，推動人才再教育、技能再升級。大力推進職業教育資源整合，以培訓基地、職業院校和技能學校等為載體，搭建技能培訓“矩陣”，建立高技能人才終身教育培養機制，實現“工學一體化”。暢通高技能人才在企業與院校間雙向流動，不斷精進、更新技術技能，實現“學歷”和“技術技能”雙提升。更要充分發揮高技能人才“傳幫帶”作用，通過師徒結對、以老帶新、以新促老、互學共進等方式，堅持德技并修、育訓結合，引導高技能人才刻苦鉆研、全面發展。

提升服務，優化人才發展大環境。水積而魚聚，木茂而鳥集。時代給予高技能人才發展機遇，要想充分釋放人才活力，助力新發展格局，還需要優化高技能人才發展大環境。要建立科學的高技能人才評價導向，堅決破除唯學歷、唯資歷、唯職稱傾向，讓各個領域的高技能人才能夠在自己熟悉、擅長的領域中更加純粹、專一、高效地投入發展，讓人才事業回歸本位。同時，要加強高技能人才的關懷激勵和政策保障，提高技能要素在薪酬分配中的比重，沖破高技能人才工資待遇的“天花板”，優化提升人才享受公共服務的供給力度，營造“近悅遠來”高技能人才發展生態。（來源：宣講家網）